Web 2.0 de manera dulce

En esta entrada podréis ver que son las web 2.0 de forma explicativa mediante la realización de un pastel. Espero que os guste!!!!!!

Fuentes:
Saigam, M.(2012). Web 2.0. Recuperado el día 19 del mes de Diciembre del año 2012

Educación Social

La práctica de las web 2.0 en relación a las web 2.0

Me he propuesto hacer una reflexión personal basada en conocimientos propios, así que no habrá ningún tipo de fuente de donde se haya extraído.

Como futura educadora social que seré, hablaré sobre la importancia que creo que tienen las web 2.0 en nuestra práctica profesional día a día.

Según vemos en muchos otros trabajos, es una herramienta básica de trabajo, para la búsqueda, obtención, contraste…de información sobre cualquier tema. En el caso de la educación social, personalmente creo que facilita muchas posibilidades, como por ejemplo recursos dinámicos, recursos estructurales, recursos académicos…para todas aquellas personas que son orientadas y guiadas mediante los educadores sociales.

Éstas personas pueden tener problemas por ejemplo con el alcohol, y gracias a una serie de recursos extraídos de las web 2.0, como contrastes de información de unos educadores a otros, mediante creaciones de blog y demás, pueden conectarse los unos con los otros y compartir experiencias y obtener el apoyo de otras personas en la misma situación que estos. He puesto el  ejemplo de los alcohólicos, como podría ser de drogodependientes, maltratados, familias monoparentales…

Pienso que el abanico de oportunidades que te da el hecho de poder compartir tus experiencias con otras personas que están en la misma situación que tú es muy importante, y como educadora social, considero que tener a mano estas herramientas te facilita una disposición y una mejora en el trabajo que empleas y realizas día a día.

Por lo tanto, como conclusión, estoy muy a favor de las web 2.0 en el campo de la educación social para su desarrollo, su conocimiento y su investigación día a día.

Fuentes:

IMAGEN: Vela. L. (2010).  Recursos y herramientas Web 2.0 y Educación 2.0.  Recuperado el día 26 del mes de noviembre del año 2012, en http://www.collaborationideas.com/2010/11/recursos-y-herramientas-web-2-0-y-educacion-2-0/?lang=es

Jóvenes VS web 2.0

¿Cómo creo que influye el uso de las web 2.0 en los jóvenes de hoy en día?

Me he propuesto hacer una reflexión personal basada en conocimientos propios, así que no habrá ningún tipo de fuente de donde se haya extraído.

Para empezar me gustaría hablar sobre el tema de las web 2.0 la influencia que personalmente creo que causan en los jóvenes hoy en día.

Pienso, que hemos crecido  enganchados a las nuevas tecnologías, y que siempre hemos tenido a mano todo aquello que hemos necesitado utilizando un ordenador o un móvil con internet, es por ello que me pregunto: ¿Qué haríamos hoy en día si tuviéramos que prescindir de un día a otro de ello? Personalmente creo que nos acabaríamos volviendo “locos”.

Dependemos en gran medida del uso de las web 2.0, para hacer trabajos, para comunicarnos, para estar al corriente de todo…Bajo mi punto de vista es una forma de vida unida a la que hoy en día llevamos, y por muy fuerte que suene, ya no podemos estar sin ella para muchas cosas.

Por ejemplo, ¿Qué haríamos si todos los trabajos tuviéramos que buscarlos en libros, enciclopedias, etc.? Para empezar, seguro que la mitad de nosotros no sabríamos ni por donde empezar, y la otra mitad se agobiaría de sólo pensarlo.

Sí, considero que el uso de las web 2.0 como de las redes sociales, por otro lado, es un buen mecanismo, pero ya nos hemos acostumbrado a ellos. Está claro que esto ya no desaparecerá, y si así sucede, será para dar paso a otro cambio mucho mejor, pero personalmente creo que la dependencia que tenemos en muchos aspectos en nuestro día a día con estas web 2.0, no es relativamente bueno.

Por otro lado, el abanico de oportunidades y conocimientos que se nos da, es muy grande, y siempre que se haga un uso correcto y adecuado de éstas, el enriquecimiento está asegurado.

Así que como consejo final podría decir: navega, investiga, conoce, juega, experimenta…de manera divertida y entretenida.

Fuentes:

IMAGEN:The MarketingCo Blog (2010) . La generación on. Recuperado el día 25 del mes de noviembre del año 2012, en  http://themarketingco.blogspot.com.es/2010_10_01_archive.html/

Web 2.0 y nuevos paradigmas de aprendizaje

La influencia de las web 2.0

A cotinuación, referente al texto " 

Web 2.0 y nuevos paradigmas de aprendizaje" de A.Bartolomé haré una pequeña reflexión.

El tema de las formaciones hoy en día es muy variado, hay que tener en cuenta que ya no se imparten muchos cursillos de forma presencial, sino que mediante el uso de las tecnologías, de la web 2.0 hemos pasado de dar información y formación a través de una persona, por el cambio a través de una pantalla.

El uso de éstas web 2.0 requiere una base mínima de formación, o por lo menos información, de saber usarlas de forma correcta. El uso de éstas de forma incorrecta dañaría muchas opiniones, comentarios, noticias…expuestas en nuestras redes. Es por ello que se tiene que hacer un buen uso de esto.

Si tratamos una empresa, es necesario saber que ésta tiene que dar las claves básicas para que sus trabajadores empleen un buen uso de las web 2.0, ya que es un material básico para el trabajo del día a día que facilita muchos conocimientos de última hora en tan sólo unos segundos y que puede estar al alcance de todo el mundo.

Del mismo modo, y haciendo referencia al texto una vez más, podemos observar como  el lugar de trabajo es un lugar de aprendizaje a la vez, ya que mientras se trabaja se adquieren conocimientos y así a su misma vez nuevas habilidades y nuevos enfoques en la manera de trabajar día a día.

Para finalizar, nos damos cuenta de que el hecho que los trabajadores empleen nuevos sistemas de trabajo y a su misma vez aprendizaje, hace de estos un conocimiento más rico y más amplio, y una manera de trabajar más dinámica. Cuando llegan a sus casas, pueden seguir ampliando la información extraída mediante las redes sociales, porque tienen el privilegio y la disponibilidad de hacerlo en cualquier lugar y a cualquier momento, tan sólo obteniendo una conexión a internet.

Fuentes:

Adell. J. (2008). Web 2.0 y nuevos paradigmas de aprendizaje. Recuperado el 24 del mes de noviembre del 2012, en http://elbonia.cent.uji.es/jordi/2008/05/19/web-20-y-nuevos-paradigmas-de-aprendizaje/

IMAGEN: Ibarra. L. (2010). Web 2.0: un paso más hacia la participación.  Recuperado el 24 del mes de noviembre del 2012, en http://blogs.laprensagrafica.com/litoibarra/?p=552

Social networking supporting learning

REDES SOCIALES

Las siguientes líneas son una valoración personal sobre el texto que encontraréis en la webgrafia añadida más abajo.

En el siguiente texto he podido observar que las redes sociales tienen una gran importancia en nuestra vida diaria en base al aprendizaje.

Cierto es, que hoy en día cuando a los estudiantes nos mandan hacer un trabajo de investigación ya no recurrimos a los libros como antiguamente se hacía, sino que es más cómodo que a través de tu ordenador puedas acceder a ésta información.

Todo lo positivo tiene algo negativo, y es que la información no siempre es del todo viable, pero a la vez tienes la ventaja de poder comprobar y constatar datos de diferentes paginas webs que realmente puedas darte cuenta si es viable o no aquello que has encontrado.

Es importante decir que antiguamente, como bien dice el texto, en la escuela fundada por Platón alrededor del 387 aC se llevo a cabo una red social gracias al diálogo entre los participantes.

Hoy en día, en las redes sociales podemos adquirir mucha información gracias al resto de personas. Twitter, una red social prácticamente nueva, nos ofrece la posibilidad de encontrar noticias y estar al día de estas mediante su uso. Tan sólo basta con "seguir" una página en la que se difundan noticias actuales.

Podemos observar como a través de las redes sociales, y de las nuevas tecnologías podemos adquirir conocimientos y compartir los nuestros con el resto de la gente. Es emocionante ver lo que pasa alrededor del mundo con tan sólo un "clik" de ratón y una frase en un buscador. 

Considero que tenemos mucha suerte de tener al alcance en cualquier momento todo tipo de información sobre una gran variedad de temas, y que por lo tanto, no debemos desaprovechar y dar uso a éste sistema que gracias a la actualidad manejamos con total normalidad.

Para finalizar, me gustaría decir que como bien dice el texto, hay que tener mucho conocimiento y saber que esto es el principio de un largo camino, que tan sólo acaba de empezar. Un camino que dejará en el olvido aquellos libros de texto.

Fuentes:

Bartolomé. A. (2008) . Creative Classrooms and 21st Century Teachers. Recuperado el día 8 del mes de noviembre del año 2012, en http://elearningpapers.eu/en/elearning_papers.

IMAGEN: Colección Caleidoscopio. (?). Como publicar tu libro. Recuperado el día 8 del mes de noviembre del año 2012 http://www.google.es/imgres?um=1&hl=ca&sa=N&biw=1280&bih=887&tbm=isch&tbnid=PLhYfts3cOzOHM:&imgrefurl=http://coleccioncaleidoscopio.wordpress.com/&docid=00SfeOfEcq_YVM&imgurl=http://coleccioncaleidoscopio.files.wordpress.com/2010/06/ordenador.jpg&w=849&h=566&ei=-hecUPzAIcmk0QWn9IDoCQ&zoom=1&iact=hc&vpx=198&vpy=298&dur=1302&hovh=183&hovw=275&tx=181&ty=71&sig=106370913814632885742&page=1&tbnh=135&tbnw=231&start=0&ndsp=29&ved=1t:429,r:5,s:0,i:83

Bienvenido Blog!

María José Reche

Llegamos al mundo solos y lo dejamos solos, y el resto del tiempo lo pasamos buscando un poco de compañía. Necesitamos ayuda, necesitamos apoyo, sino nos quedamos solos, como extraños, apartados los unos de los otros y nos olvidamos de lo conectados que estamos. Así que, elegimos el amor, elegimos la vida, y por un momento, nos sentimos un poco menos solos.

Fuente:
El tren de los momentos. (2009) . Llegamos al mundo solos. Recuperado el día 18 del mes Octubre del año 2012 , en http://loshombresdepaco82.wordpress.com/2009/03/06/llegamos-al-mundo-solos/